Letzte Woche hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 die Gelegenheit spielerisch Chancen und Risiken der Mediennutzung im Medienparcours zu entdecken.

Der Medienparcours ist ein Angebot von Teachtoday – einer Initiative der Deutschen Telekom für digitales Lernen und kompetente Mediennutzung von Kindern.

An vier verschiedenen Stationen wurden in aktionsreichen Übungen und Aufgaben verschiedene Bereiche der Mediennutzung aufgegriffen, um gemeinsam über Themen wie Spielzeiten, Datenschutz und Cybermobbing ins Gespräch zu kommen.

Es zeigte sich, dass die Erfahrungen der Kinder sehr unterschiedlich sind. Während einige noch wenige Erfahrungen gemacht haben und noch keine eigenen Geräte besitzen, haben andere bereits unangenehme Erlebnisse mit Cybermobbing oder Cybergrooming gemacht. Auch die Begleitung und Reglementierung von Medienzeiten fiel recht unterschiedlich aus. Die Kinder waren sich einig, dass eine tägliche oder regelmäßige Kontrolle z.B. ihrer Handys durch die Eltern einen sinnvollen Schutz für sie darstellt.

Ein wichtiges Lernziel stellte dar, wie Kinder sich vor gezielter Ansprache durch Unbekannte/Erwachsene oder Mobbing in Form verbaler Angriffe im Chat schützen können und dass sich die Kinder immer Rat und Hilfe bei Lehrer*innen und den Schulsozialarbeiter*innen holen können, v.a. aber natürlich bei ihren Eltern zu Hause.

Damit die angestrebte Medienkompetenz erreicht werden kann, braucht es beides, altersgerechte und sichere Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten und verlässliche Ansprechpartner. Der Medienparcours wurde dazu von allen begeistert genutzt und positiv bewertet.